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萧县县委党校:立足实际,紧扣主业主课 奏好党史学习教育党校篇章

发布时间:2021-06-28 作者: 单亦艳 来源:萧县县委党校 分享到:


       萧县县委党校严格按照上级关于党史学习教育工作相关要求,结合党校主业主课,将开展党史学习教育作为当前一项重要政治任务抓实抓好。尤其注重以党史学习教育为抓手,立足党校实际,抓好“为民办实事”工作,切实推进党史学习教育走深走实,奏响了党史学习教育的党校篇章。

        一、闻令而动,奏响党史学习“前奏曲”

       在县委召开党史学习教育动员大会后的第一时间,萧县党校立即召开党史学习教育动员部署会,学习传达习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神以及全县党史学习教育动员大会精神,研究安排工作任务。成立了由常务副校长任组长、副校长任副组长、各科室负责同志为成员的领导小组,领导小组下设办公室,全体教学及理论骨干都纳入党史学习教育领导小组办公室,明确牵头领导和联络员。制定《中共萧县县委党校党史学习教育工作方案》(萧校字【3】号)、《中共萧县县委党校关于开展党史学习教育的实施意见》《中共萧县县委党校“为民办实事”实施方案》。为全体党员订购了《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等党史学习教材。制作了宣传条幅、展板等,电子显示屏不间断滚动显示“学党史、悟思想、办实事、开新局”等宣传标语,营造浓厚的学习氛围。此外,资料室准备了大量党史方面的书籍和红色教育视频等影像资料,党员活动室为党员学习提供了良好的学习环境和电教资源。总之,在现有条件下,校方竭尽所能为党员开展党史学习“保驾护航”。

         二、深学细悟,奏好理论学习“进行曲”

        理论学习中心组带头先学。校委班子成员都纳入理论学习中心组,每月至少集中学习、研讨一次。党史学习教育期间,中心组成员带头学习党史学习系列教材、习近平系列讲话精神等。5月28日-七一之前,围绕“新民主主义革命时期历史”“社会主义革命和建设时期历史”“改革开放新时期历史”和“党的十八大以来的历史性成就和历史性变革”4个专题,开展4次交流研讨。取得非常好的效果。中心组成员普遍反映经过研讨,对于党史有了更深的认识,更加锤炼了党性,更加增强了“四个意识”,坚定了“四个自信”,一致表示坚决做到“两个维护”。

       支部开展丰富多彩的学习活动。一是集中学习。每周一支部集中学习,班子成员按照学习计划,轮流领学党史学习教育教材。截至目前,已集中学习完《论中国共产党历史》,目前正在集中学习《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》,每名党员都认真撰写读书笔记。通过读原著、学原文、悟原理,提升了党员的理论水平和党性修养。二是交流研讨。从3月开始,每月组织一次交流研讨,全体党员畅所欲言,谈感想、感受和心得体会并认真撰写发言交流材料。三是红色革命教育。组织全体党员分别到蔡洼淮海战役总前委旧址和长山烈士陵园开展红色革命教育和集体祭扫活动。通过开展红色教育,传承红色基因,弘扬英模精神;通过集体祭扫,共同缅怀先烈,激励吾辈自强。四是警示教育和党性教育。每周一支部集中学习之前,都有警示教育10分钟和党性教育10分钟。经常组织党员到县党风廉政建设基地接受警示教育,经常组织党员观看警示教育宣传片和党性教育片。如:《父辈的胜利》《党的女儿》《我和我的祖国》《方志敏》等宣传片。五是专题辅导。利用“党员活动日”,邀请校领导、已退休老校长、党史骨干教师、模范人物等为全体党员进行专题辅导,有专题党课、讲座、学习心得交流等、先进经验分享等多种形式,反响非常好。六是观摩、调研。组织党员到萧县张江高科集体观摩、调研,感受萧县发展变化;组织党员与主体班学员一起到绍兴诸暨调研乡村经济、学习“枫桥经验”,开拓了眼界,增强了萧县“进十争百”的信心。

          三、学史立行,奏好学践结合“协奏曲”

       为了让党史学习教育在党校真正落地生根、开花结果,我校立足党校主业主课,发挥党校特色。以开展“我为群众办实事”实践活动为契机,加强教育培训、宣讲、课程开发、分类建设等。

      首先,强化阵地意识,将教育培训作为强化党史学习教育的主渠道。党校是教育培训干部的主渠道,是干部党性锻炼的“熔炉”。今年春季主体班,课程设置上重点向党史学习教育倾斜,党史学习教育课程和党性教育课程占到总课时的70%以上。专门邀请省委党校和市委党校党史研究方面的专家教授为学员授课。此外,专门开设两堂“党史学习教育专题研讨”,学员交流党史学习的心得体会、收获、感悟等,每位学员都撰写心得体会并装订成册,成为本期主体班的一个特色成果。

      其次,突出教学宣讲,将服务基层作为推动党史学习教育的着力点。党史学习教育期间,围绕“举旗帜  送理论”主题,选派4名骨干教师参与县委讲师团,深入基层进行党史宣传和上党课。通过面对面地宣讲和授课,我校教师以春风化雨般的话语、群众最为喜闻乐见的形式,将精心打磨的优秀党史课送到基层群众的心中,满足基层党员干部和群众学习需求,真正把党史学习教育延伸到“最后一公里”。截至目前,已组织骨干教师深入基层宣讲、上党课二十余场次,参与群众近2000人次,受到邀请单位和干部职工的一致好评。

      再次,聚焦主业主课,将课程培育作为推动党史学习教育的总抓手。把准教学方向,开发“党史”新课程。为充分发挥党校理论传播作用,我校把“党史”课程的开发、培育作为今年课程体系建设的重点。通过组建“党史”教学项目组、开展集体备课、举办课程试讲评审暨优质课展示活动等多种形式,提升课程质量。着眼传播“中国故事”、演绎“党史故事”、讲好“萧县故事”,立足萧县本土红色资源,积极开发极具萧县特色的党史课程。继续打磨省级精品课程《党的力量来自组织——淮海战役中党的组织力的运用与实践》。此外,开发、培育了《中国共产党百年历史的脉络和线索》《从党章的变化看党的历史发展》两个新的党史课程,分别由陈学旺和沈世坤两位教师讲授。通过为县委中心组成员授课、几次下基层送党课等,新专题反响很好,受到受邀单位的一致好评。

     最后,学以致用,将为民办实事作为党史学习教育的最终落脚点。注重发挥党校教育资源优势,实现资源共享。校委领导班子成员及时为党校联合党支部、定点联系党支部党员、群众讲党课并做专题辅导。深入选派村调研,为村里发展集体经济出谋划策,助力乡村振兴;以党史学习教育中要求的“我为群众办实事”规定动作为契机,及时跟进县级党校分类建设,帮助施工方解决一些实际困难,如及时解决拖欠建筑工人工资问题等。

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